World Social Protection Data Dashboards

World Social Protection Data Dashboards / ILO

Equality, Freedom, and Democracy

Equality, Freedom, and Democracy Leonardo Morlino. Oxford University Press, 2020.
"A democratic regime is assumed to implement freedom and equality as the two critical and most important values. The question we intend to address here is: how and why has the actual implementation of freedom and equality been changing in the 1990–2020 period? Researching this topic, we cannot ignore the impact of the Great Recession since 2008. Thus, in this comparative research, we analyse France, Germany, Italy, Poland, Spain, and the United Kingdom to detect the changes. As expected, the six largest European democracies have been differently affected by the crisis, as they also had different background factors. We address an additional question: what is the impact of the European Union on the two democratic values? Accordingly, we analyse economic inequality, social inequality, and ethnic inequality with the related changing trends and explanations. We also detect and analyse the trend of freedoms, and especially personal dignity, civil rights, and political rights. Thus, the relative decline of equalities and freedoms in the six countries emerge in the different complex facets. We also explore the demand for equalities and freedoms by citizens and the political commitments of party leaders. The other issues we address include how and why, respectively, equalities and freedoms are affected by domestic aspects and the role of external factors, especially the European Union. By connecting equalities and freedoms and drawing the lines of entire research, we show how there are three different paths in the future of democracy: balanced democracy, protest democracy, and unaccountable democracy. "

Het empathie-effect: empathie en de COVID-19-pandemie in de Europese publieke opinie

Het empathie-effect: empathie en de COVID-19-pandemie in de Europese publieke opinie / Catherine E. de Vries & Isabell Hoffmann. Bertelsmann Stiftung, 2020. "eupinions is een onafhankelijk platform voor de Europese publieke opinie dat in 2015 door de Bertelsmann Stiftung werd gelanceerd en sinds 2020 door de Koning Boudewijnstichting wordt ondersteund. Het eupinions team verzamelt, analyseert en becommentarieert wat het Europese publiek denkt over actuele politieke kwesties en megatrends. Eupinions maakt gebruik van geavanceerde technieken om data te verzamelen. Elk trimester verzamelen ze samples van elke EU-lidstaat in 22 talen In hun laatste rapport, ‘Het empathie-effect’, onderzoekt eupinions de relevantie van empathie in tijden van een wereldwijde pandemie. Het blijkt dat een kleine meerderheid van de Europeanen zeer empathisch is. Hoe verschilt empathie van land tot land? Heeft empathie invloed op de naleving van de gezondheidsbeperkingen van Covid-19? En heeft het überhaupt te maken met de bereidheid van de EU-burgers om op Europees niveau samen te werken? Eupinions beschikt over alle gegevens om deze vragen te beantwoorden"

Levenskeuzes van 60-plussers

Levenskeuzes op latere leeftijd bij niet hulpbehoevende personen – opvolgmeting 2020 / Stéphanie Busschaert, Jurgen Minnebo & Wouter Samyn. Koning Boudewijnstichting, 2020.
"Op vraag van de Koning Boudewijnstichting voerde het onderzoeksbureau Indiville voor de tweede keer een onderzoek bij een representatieve groep van meer dan 2.000 Belgen tussen 60 en 84 jaar oud, die (nog) niet-hulpbehoevend zijn, om hun visie op ouder worden, hun verwachtingen en bezorgdheden te capteren."

Samenleven in verscheidenheid: beleid voor de migratiesamenleving

Samenleven in verscheidenheid: beleid voor de migratiesamenleving / Simone Langeweg. Den Haag: WRR, 2020.

Online training: De zin van zingeving – Sensitief werken met religie en levensbeschouwing (KIS)

De tijdsduur van de module is ongeveer 6 uur: 2 uur online training en 4 uur zelfstudie.
Voor wie? Deze training is bedoeld voor sociaal professionals.
Start de training
Beoogde resultaten Na deze online training:
begrijp je het verschil tussen cultuur, etniciteit en religie.
ken je de potentiële positieve waarde van religie voor jongeren.
weet je hoe cultuur, religie of etniciteit ingezet kunnen worden als positieve hefboom in de begeleiding.
weet je op welke onderwerpen een taboe kan rusten en hoe je daar sensitief mee om kunt gaan.
weet je welke bronnen (mensen, websites, boeken, instituten) je kunt raadplegen in en voor een gegeven situatie.
durf je tijdens een hulpverleningstraject je opvattingen te onderzoeken of opzij te zetten.
ben je je meer bewust van je eigen (onderliggende) normen en waarden en waar deze vandaan komen.
ben je je meer bewust van je eigen referentiekader en aannames rond religie.
zie je religie/levensbeschouwing als een persoonlijke vorm van zingeving of way of life van je cliënten.
sta je er meer voor open om met cliënten te onderzoeken wat religie/levensbeschouwing voor hen betekent vanuit nieuwsgierigheid en oordeelloosheid.
realiseer je je dat niet alle informatiebronnen even betrouwbaar zijn.
kun je juiste en relevante informatie vinden over religie.
luister je meer actief naar je cliënten, met name wanneer religie/levensbeschouwing een rol speelt.
ga je effectief een constructieve en open dialoog aan met competente collega’s of deskundigen over religie/levensbeschouwing om je vakmanschap te vergroten.
zet je waar dat relevant is religie/levensbeschouwing in als deel van de oplossing voor de hulpvraag van je cliënten.

#inclusie#werk: inspirerende voorbeelden over inclusief werk

#inclusie#werk: inspirerende voorbeelden over inclusief werk /GRIP, 2020. "Zes verhalen van mensen met een handicap over hun rechtom betaald te werken op de reguliere arbeidsmarkt."

Samen werken aan een kwaliteitsvolle kleuterparticipatie!

Samen werken aan een kwaliteitsvolle kleuterparticipatie! Een inspiratiegids voor kleuteronderwijzers / Vlaams ministerie van onderwijs en vorming, 2020.
"De Vlaamse overheid en talrijke kleuterscholen in Vlaanderen zetten veel in op kleuterparticipatie. Maar participeren alleen is niet voldoende. Het kleuteronderwijs moet zo goed mogelijk zijn. Hoe kun jij als kleuteronderwijzer mee de kwaliteit van de kleuterparticipatie verhogen? De inspiratiegids bevat praktijkvoorbeelden die de Onderwijsinspectie verzamelde tijdens een onderzoek naar kleuterparticipatie gedurende het schooljaar 2018-2019."

Bouwen aan een wetenschappelijke basis voor sterk sociaal werk

Bouwen aan een wetenschappelijke basis voor sterk sociaal werk: onderzoek dat er toe doet! / Tine Van Regenmortel. Tilburg University, 2020. "Prof. dr. Tine Van Regenmortel is bijzonder hoogleraar van de leerstoel Sociaal Werk gefinancierd door de Stichting Sociaal Werk en gevestigd bij Tranzo, Tilburg University, Tilburg School of Social and Behavioral Sciences. Sinds 2014 coördineert zij er de Academische Werkplaats Sociaal Werk en begeleidt zij verschillende promotietrajecten. Eerder was zij in Nederland lector ‘Empowerment en maatschappelijk kwetsbare groepen’ aan de Fontys Hogeschool Sociale Studies in Eindhoven. Tine Van Regenmortel is psychologe en promoveerde aan de KU Leuven op het proefschrift ‘Empowerment en maatzorg. Een krachtgerichte psychologische kijk op armoede’. Zij is sinds 1988 verbonden aan het HIVA KU Leuven (Onderzoeksinstituut voor Arbeid en Samenleving) waar ze hoofd is van de Onderzoeksgroep Sociaal en Economisch Beleid & Maatschappelijke Integratie. Sinds 2005 heeft zij tevens een onderwijsopdracht aan de Faculteit Sociale Wetenschappen KU Leuven in de Master Sociaal Werk en Sociaal Beleid. Tine Van Regenmortel is ook titularis van de KU Leuven leerstoel ‘Empowerment of underprivileged elderly’ gefinancierd door de be.Source Foundation. Zowel in Nederland als België is zij op het vlak van Empowerment en haar doorvertaling in praktijk, beleid en onderzoek een autoriteit. Empowerment is een belangrijk denk- en handelingskader voor sociaal werk en voor een samenleving en beleid die volwaardig burgerschap voor maatschappelijk kwetsbare groepen beogen. In haar onderzoek heeft zij aandacht voor het kruisen van drie gelijkwaardige kennisvormen: de wetenschappelijke kennis, de professionele kennis en de ervaringskennis van de burger. Zij hield in 2011 de Marie Kamphuis lezing ‘Lexicon van empowerment’ en gaf in 2008 een oratie ‘Zwanger van empowerment. Een uitdagend kader voor sociale inclusie en moderne zorg’ voor haar installatie als lector. Zij heeft een ruim record op vlak van academisch, beleids- en praktijkgericht onderzoek over empowerment, ervaringsdeskundigheid, armoede, sociale uitsluiting, maatschappelijke kwetsbare groepen, sociaal werk en zorg. Zij is een veel gevraagd expert in diverse adviescommissies. Zo is zij onder meer lid van de Nederlandse Erkenningscommissie Sociale Interventies (deelcommissie maatschappelijke ondersteuning, participatie en veiligheid)."

Augeo magazine - Editie 21, december 2020

Augeo magazine - Editie 21, december 2020

Artikel in de kijker: sociaal.net

‘Benut de kracht van het middenveld, in plaats van ze te kortwieken’ / Kris Daniels, Birgit Goris, Joris Piot, Geert Boutsen & Frie De Greef. In: Sociaal.net 11/12/2020.

Webinar: Streven naar inclusie op het werk

Webinar 'Gehechtheid bij verandering'

"In Webinar 'Gehechtheid bij verandering' vertellen experts je meer over waarom hechting zo belangrijk is, hoe de hechtingsontwikkeling verloopt en wat je zelf kunt doen om het hechtingsproces te stimuleren. Dit webinar is een initiatief van ’s Heeren Loo en de Vrije Universiteit Amsterdam."

Free online Global Migration Film Festival - 14th to 18th December 2020

Register once here to watch the films online

Adult education and democracy

https://elmmagazine.eu/

Universiteit van Vlaanderen: corona

https://www.universiteitvanvlaanderen.be/corona

Justitie in cijfers: 2015-2019

Justitie in cijfers: 2015-2019 / FOD Justitie, 2020.
"Benieuwd hoe Justitie cijfermatig evolueert? Wil je weten hoeveel medewerkers Justitie telt, hoeveel zaken er werden geopend of hoeveel er werd geïnvesteerd? Ontdek het in het nieuwe verslag ‘Justitie in cijfers 2015-2019’."

Collaboration for Impact

Collaboration for Impact : lessons from the field / John Butcher & David Gilchrist. ANU Press, 2020.
"Collaboration is often seen as a palliative for the many wicked problems challenging our communities. These problems affect some of the most vulnerable and unempowered people in our community. They also carry significant implications for policy processes, programs of service and, ultimately, the budgets and resourcing of national and sub-national governments. The road to collaboration is paved with good intentions. But, as John Butcher and David Gilchrist reveal, 'good intentions' are not enough to ensure well-designed, effective and sustainable collaborative action. Contemporary policy-makers and policy practitioners agree that ‘wicked’ problems in public policy require collaborative approaches, especially when those problems straddle sectoral, institutional, organisational and jurisdictional boundaries. The authors set out to uncover the core ingredients of good collaboration practice by talking directly to the very people that are engaged in collaborative action. This book applies the insights drawn from conversations with those engaged in collaborations for social purpose—including chief executives, senior managers and frontline workers—to the collaboration challenge. Backed up by an extensive review of the collaboration literature, Butcher and Gilchrist translate their observations into concrete guidance for collaborative practice. The unique value in this book is the authors’ combination of scholarly work with practical suggestions for current and prospective collaborators."

The Rise of Autism : Risk and Resistance in the Age of Diagnosis

The Rise of Autism : Risk and Resistance in the Age of Diagnosis / Ginny Russell. Routledge, 2021. "This innovative book addresses the question of why increasing numbers of people are being diagnosed with autism since the 1990s. Providing an engaging account of competing and widely debated explanations, it investigates how these have led to differing interpretations of the same data. Crucially, the author argues that the increased use of autism diagnosis is due to medicalisation across the life course, whilst holding open the possibility that the rise may also be partly accounted for by modern-day environmental exposures, again, across the life course. A further focus of the book is not on whether autism itself is valid as a diagnostic category, but whether and how it is useful as a diagnostic category, and how the utility of the diagnosis has contributed to the rise. This serves to move beyond the question of whether diagnoses are 'real' or social constructions, and instead asks: who do diagnoses serve to benefit, and at what cost do they come? The book will appeal to clinicians and health professionals, as well as medical researchers, who are interested in a review of the data which demonstrates the rising use of autism as a diagnosis, and an analysis of the reasons why this has occurred. Providing theory through which to interpret the expanding application of the diagnosis and the broadening of autism as a concept, it will also be of interest to scholars and students of sociology, philosophy, psychiatry, psychology, social work, disability studies and childhood studies."

MediaNest, website voor ouders over mediaopvoeding

MediaNest biedt... Informatie over mediaopvoeding op maat van je gezin Antwoord op concrete vragen van ouders zoals ‘Welke games zijn geschikt voor mijn kind?’ Tips & tricks om afspraken te maken met kinderen rond schermtijd of om cyberpesten bespreekbaar te maken Een mediagroeilijn aangepast aan de leefwereld en de ontwikkeling van je kind Online tests zoals ‘Welk type mediaouder ben jij?’ Een reeks filmpjes over gamen, sociale media,.. Klik-en-prints zoals ‘Doe de app check’ of een reclamebingo Getuigenissen van ouders en hun kinderen Activiteiten om samen met je kind te doen zoals een game maken of spelen Partners MediaNest is een initiatief van Mediawijs in samenwerking met Linc vzw, Onderzoeksgroep MIOS Universiteit Antwerpen, DiGRA Flanders en Sensoa, Privacycommissie, Gezinsbond, VAD, Child Focus, Klasse, Link in de Kabel vzw, Tumult vzw, EXPOO Expertisecentrum Opvoedingsondersteuning, AdLit, UC Leuven-Limburg, Universiteit Gent: iMinds-MICT-UGent en Dep. Onderwijskunde, KULeuven: School voor Massacommunicatieresearch, Instituut voor Mediastudies (IMS), Centrum voor User Experience Onderzoek (CUO), Mintlab, en Ketnet

NGO-Openboek

"Wil je nagaan welke Belgische ngo’s actief zijn in het land waar je met je 4de Pijlerinitiatief werkt? Wat ze er juist doen? Hoeveel ze er besteden en hoeveel personeel ze inzetten? Dan kan je dat nagaan op NGO-Openboek.be. "

Culture in crisis

Culture in crisis : policy guide for a resilientcreative sector / Unesco, 2020. "Unesco stelt een gids voor met adviezen voor beleidsmakers over hoe ze de cultuursector en zijn werknemers door de coronacrisis kunnen helpen en hoe ze de veerkracht van de creatieve industrie kunnen versterken. Bij het uitbreken van de pandemie begon Unesco met het verzamelen van goede praktijken en innovatieve reacties van over de hele wereld met het oog op het uitgeven van een gids voor crisisrespons voor beleidsmakers. De resulterende publicatie, Culture in crisis: Policy guide for a resilient creative sector, biedt praktisch advies en aanpasbare maatregelen om te voldoen aan de meest urgente behoeften van kunstenaars en culturele professionals. Deze maatregelen dragen ook bij aan structurele veranderingen op de lange termijn in de richting van veerkrachtigere creatieve industrieën. De praktijkvoorbeelden zijn onderverdeeld in drie soorten interventies: directe steun voor kunstenaars en culturele professionals, steun voor sectoren van de culturele en creatieve industrieën, en versterking van het concurrentievermogen van culturele en creatieve industrieën. De gids formuleert ook adviezen over ingrepen die systeemveranderingen op lange termijn kunnen teweegbrengen. Dit om ervoor te zorgen dan kunstenaars en culturele professionals ons nog jarenlang kunnen blijven inspireren. En om de cultuursector beter te wapenen voor eventuele volgende crisissen." (Bron: Unesco Vlaanderen)

Growing up in lockdown: Europe’s children in the age of COVID-19

Growing up in lockdown: Europe’s children in the age of COVID-19 / Eurochild, 2020. "In February 2020 the COVID-19 virus started to spread in Europe. Since then our economies, societies, and daily lives have been turned upside down. This report reflects on the effects of the coronavirus pandemic on children. It compiles information gathered from 25 countries across Europe, and provides recommendations for improving public policies in the short and long-term to support better outcomes for children and families. The assessment is accompanied by reflections on the 2020 European Semester. This report is based on information gathered until August/September 2020, and was released in November 2020. The COVID-19 pandemic has exacerbated existing problems of social inequality, with job losses pushing many families further into poverty and school closures creating a wider educational divide, impacting children’s life chances, and their physical and mental health. It has exposed the lack of national policies to tackle poverty, particularly child poverty, and drawn attention to the need for a multi-dimensional approach. As a result, Eurochild and its members are calling for recovery plans that take children’s needs into account, for national plans to reduce poverty, and for targeted support from the EU, including through implementation of an EU Child Guarantee."

Artikel in de kijker: Sociaal transformeren kan alleen lerend

Sociaal transformeren kan alleen lerend / Erik Jansen , Suzan van der Pas & Ina Tilma. In: Journal of Social Intervention: Theory and Practice, 29(7), pp.18–24.

Blijvende bron van zorg

Blijvende bron van zorg : ontwikkelingen in het geven van informele hulp 2014-2019 / Alice de Boer, Mirjam de Klerk, Debbie Verbeek-Oudijk en Inger Plaisier. SCP, 2020. "Het beroep op mantelzorgers nam de afgelopen jaren toe. Met name het aandeel mantelzorgers van mensen met psychische problemen groeide. In dit onderzoek beschrijven we de ontwikkelingen in de informele hulp tussen 2014 en 2019. We kijken naar de opvattingen over informele hulp, de aantallen helpers, de veranderingen in zwaarte van het geven van mantelzorg, de ondersteuning die mantelzorgers krijgen en naar de ervaringen van vrijwilligers in de zorg en ondersteuning."

Tijd voor afscheid

Tijd voor afscheid : afscheidsrituelen in verschillende levensbeschouwingen in Brugge / Floortje Vantomme. Stad en OCMW Brugge. "De brochure Tijd voor afscheid laat je proeven van verschillende tradities binnen Brugge. Fotograaf Joost Goethals ging op bezoek bij de diverse gemeenschappen en maakte hen zichtbaar, herkenbaar en concreet aanspreekbaar. Via portretten en verhalen krijgen de vele levensbeschouwingen binnen onze stad letterlijk en figuurlijk een gezicht."

Intimate Partner Violence and Witness Intervention

Intimate Partner Violence and Witness Intervention: What Are the Deciding Factors? / European Institute for Gender Equality, 2020. "This study presents evidence on the factors that enable witnesses to support victims of intimate partner violence (including to report to the relevant authorities). The aim of the study is to contribute to knowledge among relevant decision makers on viable and effective approaches in European Union (EU) Member States aimed at increasing the role of witnesses, which can be used to improve the level of responses to intimate partner violence. Drawing on desk research in all Member States and in-depth qualitative research in Denmark, Germany, France and Portugal, this study makes a novel contribution in collating existing evidence and presenting new evidence on witnesses' support for victims of intimate partner violence in Member States."

Health inequalities: a persistent obstacle for Roma inclusion

Health inequalities: a persistent obstacle for Roma inclusion : reflection paper on union of equality: EU Roma strategic framework on equality,inclusion and participation / European Public Health Alliance, 2020.

De aanpak van moslimdiscriminatie in drie Europese landen

De aanpak van moslimdiscriminatie in drie Europese landen: wat is er bekend over de (effectiviteit van de) aanpak van moslimdiscriminatie in andere Europese landen? / Zsuzsa Kovács & Hanneke Felten. Kennisplatform Integratie & Samenlebing, 2020. "Moslimdiscriminatie is een hardnekkig probleem in de Nederlandse samenleving. Veel moslims én niet-moslims maken zich zorgen over wat ervaren wordt als toenemende moslimdiscriminatie. Vanuit het laatste SCP-onderzoek naar ervaren discriminatie blijkt dat 55% van de Nederlandse moslims regelmatig discriminatie ervaart. In deze publicatie lees je wat drie Europese landen in de aanpak van moslimdiscriminatie doen: Zweden, Oostenrijk en Duitsland. In het rapport worden de volgende vragen beantwoord: Is er in Europese landen specifieke wetgeving en/of beleid dat vanuit de (landelijke of lokale) overheid wordt ingezet om discriminatie – in het bijzonder de discriminatie van moslims – te verminderen en wat kan Nederland hiervan leren? Welke kansrijke aanpakken zijn er in de praktijk? Wat is er bekend over de effectiviteit daarvan? Welke kenmerken en elementen van de aanpakken zijn dermate effectief en/of vernieuwend dat deze mogelijk interessant zijn om in Nederland in te zetten?"

Handboek werken met vrijwilligers - aflev. 11

Aflevering 11 bevat:
-actualisaties een aanpassingen deel A3 Formaliteiten en A6 kostenvergoedingen
-een nieuwe parlemantaire vraag bretreffende kostenvergoedingen
- een actualisatie in dee D bijlagen

Het lsobladig naslagwerk 'handboek werken met vrijwilligers', vind je op plaatsknemerk 367 van de SSH-bib.