Welkom

Welkom!! Dit is de blog van de mediatheek van de Sociale School Heverlee / Hogeschool UCLL.

Zoeken in deze blog:

dinsdag 31 mei 2016

Cultuur- & vrijetijdsbeleid codex, aflev. 37


Een bijwerking waarin de delen 'cultureel erfgoed' en 'auteursrecht' werden aangepast. Je vindt dit losbladig naslagwerk binnen UDC-rubriek 008.1 van het Studielandschap SSH.

Vluchtelingen: advies Commissie Diversiteit

"Vlaanderen heeft belangrijke relevante bevoegdheden om te komen tot een duurzame integratie van erkende vluchtelingen, subsidiair beschermden en asielzoekers, onder meer op het vlak van huisvesting, welzijn, onderwijs en werk. In het advies ligt de focus op werk als belangrijke component van integratie. Het gaat daarbij zowel om een job als werknemer als ondernemerschap." (Bron: website vlaanderen.be)

zaterdag 28 mei 2016

Lezing Peter Singer : 11.06, Vooruit Gent

"De Australische filosoof en hoogleraar bio-ethiek aan Princeton Peter Singer is een wereldvermaard expert wat betreft ethiek. Singer schuwt echter de provocerende uitspraken niet, onder andere over zwangerschapsonderbreking en actieve stervenshulp.

In zijn nieuwe boek ‘The Most Good You Can Do’ stelt hij een volledig rationele kijk voor op medelijden, barmhartigheid en caritatief engagement. Singer wil het kosten-bateneffect zo optimaliseren dat de beschikbare middelen worden ingezet voor de verhoging van het welzijn van zo veel mogelijk mensen. Niet het gevoel maar het verstand moet onze ethische houding richting geven". (Bron: website vooruit.be)

Waar? Theaterzaal Vooruit
Wanneer? 11.06, 20u-22u
Meer info vind je hier

vrijdag 27 mei 2016

VVSG-brochure: Lokaal inzetten op kinderen


Lokaal inzetten op kinderen : kinderarmoede doeltreffend bestrijden / Anneline Geerts, VVSG: 2016
.
"'Lokaal inzetten op kinderen' wil lokale besturen herinneren aan een aantal kwaliteitsprincipes die cruciaal zijn om kinderarmoede doeltreffend te bestrijden. Dit kwaliteitskader vraagt aandacht voor de wijze waarop het lokale kinderarmoedebestrijdingsbeleid ontwikkeld, uitgevoerd en geëvalueerd wordt, zodat de positieve effecten op de levensomstandigheden van gezinnen met jonge kinderen het grootst en meest duurzaam zijn. Verschillende goede praktijkvoorbeelden illustreren de criteria en bieden inspiratie." (bron: website VVSG)

donderdag 26 mei 2016

Manifest Jeanette Hartman, Jeroen Knevel en Didier Reynaert: Stel mensenrechten centraal in het sociaal werk!

De websites site www.sociaal.net en www.socialevraagstukken.nl publiceren vandaag de oproep van Jeanette Hartman, Jeroen Knevel en Didier Reynaert. Zij pleiten voor een duidelijke plaats van mensenrechten in de werkpraktijk en binnen de curricula sociaal werk van hogescholen en universiteiten. Het manifest kan je hier lezen.

woensdag 25 mei 2016

Stadsvoer / City Grub


Stadsvoer / City Grub is een project waarin studenten en oud-leerlingen van de Karel de Grote Hogeschool, opleiding Audiovisuele Technieken / Fotografie, hun blik op hongerige steden verruimen.
Ze onderzoeken de relatie tussen voedsel en de stad en leggen hun persoonlijke bevindingen vast in beelden.

Op 11 verschillende locaties in Antwerpen worden 27 visuele verhalen getoond. Via sociaal geëngageerd werk, conceptuele studio stillevens of ruwe portretten trekken ze de toeschouwer mee in een Antwerpen dat voedt en gevoed wordt.

Het werk van de oud-leerlingen kan vanaf 14 mei verspreid doorheen de stad bekeken worden.


De studenten creërden in samenwerking met het MAS | Museum aan de Stroom een visueel portret van Antwerpen als etende stad.

Hoe ervaren jong volwassenen de relatie tussen de stad en haar voedsel? Wat prikkelt hen? Waarover zijn ze verbaasd of verontrust? En hoe vertalen ze dit naar een eigen beeldtaal?

Het resultaat is van 14 mei tot 31 augustus te bekijken op het museumplein aan het MAS.

maandag 23 mei 2016

Rapport bevraging kwetsbare gezinnen rond kinderarmoede in Sint-Niklaas

"In Vlaanderen leeft 1 kind op 10 in een gezin in armoede.
Samenlevingsopbouw Oost-Vlaanderen interviewde 30 gezinnen in armoede uit Sint-Niklaas over hun kijk op kinderarmoede.

Een belangrijke conclusie is dat kinderarmoede niet los kan worden gezien van de armoedesituatie van ouders en van de ruimere samenlevingsordening waartegen het armoedeprobleem zich afspeelt. Een focus op kinderarmoede vanuit het perspectief van de leefwereld van ouders toont heel scherp hoe verschillende levensdomeinen met elkaar verbonden zijn. De bestrijding van kinderarmoede mag niet worden opgesloten in de klassieke kindspecifieke domeinen van een jeugdbeleid, kinderopvang of onderwijs. Het moet ook deel uitmaken van het beleid inzake tewerkstelling, wonen, mobiliteit of ruimtelijke woonomgeving. Een sterk algemeen sociaal beleid met kwaliteitsvol uitgebouwde basisvoorzieningen, gericht op herverdeling en sociale bescherming, is dan ook de best denkbare strategie in de bestrijding van kinderarmoede." (Bron: website samenlevingsopbouw.be)

Het rapport kan je hier downloaden.

vrijdag 20 mei 2016

Tentoonstelling Wiels: Sammy Baloji & Filip De Boeck — Urban Now: City Life in Congo

Tot 14.08.2016 kan je in Wiels (Van Volxemlaan 354, Vorst) de tentoonstelling 'Sammy Baloji & Filip De Boeck — Urban Now: City Life in Congo' bezoeken.
"Deze tentoonstelling van fotograaf Sammy Baloji en antropoloog Filip De Boeck verkent aan de hand van foto’s en video’s verschillende grootstedelijke locaties in Congo. Met als centraal thema het ‘stedelijke nu’, een moment dat zweeft tussen de gebroken dromen van een koloniaal verleden en de beloftes van neoliberale toekomstvisies, voert de tentoonstelling een artistiek en etnografisch onderzoek naar wat leven – en samenleven – kan betekenen in de diverse wereld van de Congolese stad."
Meer info vind je hier.

woensdag 18 mei 2016

Week van de internationale solidariteit in Sint Joost

Apestaartjaren 6

Cultural awareness and expression handbook


Cultural awareness and expression handbook : open method of coordination (OMC) working group of EU Member States’ experts on ‘cultural awareness and expression / Directoraat-generaal Onderwijs en cultuur- Europese Commissie (2016).

"Ernst Wagner (Universiteit van Erlangen, docent en uitvoerende coördinator bij Unesco - leerstoel Cultuurwetenschappen Onderwijs) analyseert termen als 'competentie', kunsteducatie en cultuureducatie en aanverwante begrippen als intercultureel bewustzijn, culturele identiteit en creativiteit. Lode Vermeersch (senior onderzoeker aan het HIVA-KULeuven en de vakgroep Educatiewetenschappen van de VUB) reflecteert op de voorbeelden van good pratice en de lessen die kunnen worden getrokken uit deze voorbeelden. Het Handboek sluit af met 11 aanbevelingen voor beleidsmakers op nationaal en Europees niveau." (Bron: website lkca.nl)

vrijdag 13 mei 2016

Gids voor preventie van gewelddadig extremisme

Het onderwijsprogramma van Unesco voor wereldburgerschap stelt een eerste gids voor die leerkrachten helpt om te werken rond de preventie van gewelddadig extremisme. De gids helpt leerkrachten om een klimaat in de klas te creëren dat inclusief is en vruchtbaar voor respectvolle dialoog, open debat en kritisch denken. De publicatie verwijst ook naar bronnen om meer inzicht te krijgen in het fenomeen van gewelddadig extremisme en beantwoordt veelgestelde vragen.

woensdag 11 mei 2016

Popthesisprijs 2016


Win tot € 500 en eeuwige roem met de Popthesisprijs van Poppunt!
Ben je volop bezig aan je bachelor-of masterscriptie? Schrijf je over (pop)muziek of het brede muzieklandschap? En studeer je aan een Vlaamse hogeschool of universiteit? Dan kan je tot € 500 én eeuwige roem winnen met de Popthesisprijs van Poppunt. Het concrete onderwerp doet er niet toe, of je nu vanuit een juridische, wetenschappelijke, communicatieve, pedagogische, … invalshoek schrijft. Alles is mogelijk… schrijf je in op poppunt.be!

maandag 9 mei 2016

Van Leegstand tot leeggoed: een solidair woonproject in leegstaande gebouwen


Een collectief van dertien volwassenen en zes kinderen woont in zeven appartementen in de Voltawijk in Elsene. Hiervoor sloot SamenlevingsopbouwBrussel een tijdelijke bezettingsovereenkomst af met de Elsene Haard. De ondersteuning van het collectief gebeurt samen met Jes vzw en Bij Ons vzw.
De bewoners participeren aan de renovaties, de onderhandelingen met de huisvestingsmaatschappij en het beleidswerk.
Daarnaast geven we bewoners ondersteuning tijdens de bewonersvergaderingen, de opmaak van hun charter met leefregels en nemen ze deel aan vormingen over het nemen van beslissingen en conflicthantering.
Met de ondersteuning van het collectief Leeggoed dragen we bij aan de ontwikkeling van tijdelijke bezettingsprojecten als alternatieve woonvorm. Leeggoed is toegankelijk voor een zeer kwetsbare en gemengde groep, die op de reguliere woonmarkt geen oplossing vindt.
Samen met de Brusselse Federatie van de Huurdersbonden (Fébul) werken we aan het platform Occupons, een netwerk waar verschillende collectieven elkaar ontmoeten, waar ervaringen en kennis worden uitgewisseld en gezamenlijk beleidswerk wordt gedaan.

De publicatie kan je hier downloaden.

25 jaar vertrouwenscentrum Mechelen: studienamiddag

Het vertrouwenscentrum van Mechelen bestaat 25 jaar en organiseert daarom een studiedag met de titel: Slapende honden vragen om wakkere hulpverleners
Kindermishandeling kan diepe sporen nalaten. Wanneer we kinderen zien en hun verhalen horen, willen we ingrijpen, helpen, herstellen en vooral voorkomen.Hulp aan chronisch getraumatiseerde kinderen is vaak complex en van lange duur. Het vraagt een keten van vasthoudende zorg, gaande van het herkennen van signalen tot het installeren van veiligheid en ruimte maken voor verwerking.
Het belang van alle schakels van de keten kan nauwelijks onderschat worden. Elke schakel vormt een noodzakelijke voorwaarde om herstel en verwerking mogelijk te maken. Hulp bieden aan gekwetste kinderen vraagt immers zoveel meer dan enkel het installeren van veiligheid of het bieden van therapie.
Deze studienamiddag wil stilstaan bij het belang van de stabilisatiefase in de behandeling van vroegkinderlijk chronisch trauma, zonder verdere verwerking en herstel mogelijk wordt.

Wanneer? donderdag 26 mei 2016 – 13u00
Waar? Auditorium Cultuurcentrum Mechelen, Minderbroedersgang 5, 2800 Mechelen.
Meer info vind je hier.

woensdag 4 mei 2016

Studiedag 'Tienerpooiers en hun slachtoffers, wie zijn ze en hoe gaan we ermee om?'


"De laatste jaren neemt het aantal tienerpooiers steeds toe, mensenhandelaars die tienermeisjes bewust aanhankelijk maken om ze nadien uit te buiten. Hun slachtoffers worden ook steeds jonger. Maar hoe worden tienermeisjes in de prostitutie gelokt? Wat is het profiel van de daders en slachtoffers? Wat kunnen we doen om de feiten te voorkomen? Hoe kunnen we de meisjes beschermen en de daders vervolgen? Verschillende sprekers vertellen er meer over op de studiedag georganiseerd door vzw Zijn en de provincie Antwerpen. We sluiten de dag af met een debat over de gecoördineerde aanpak van het probleem door overheid, justitie en hulpverlening."

Wanneer? Maandag 6 juni 2016
Waar? Coveliersgebouw, auditorium, Boomgaardstraat 22 – 2600 Berchem
Meer info vind je hier.

maandag 2 mei 2016

SVR-st@ts 2016/5: Vergrijzing en verzilvering in de Vlaamse steden en gemeenten

Volgens de meest recente SVR-projecties (2015-2030) zal de vergrijzing en de verzilvering van de bevolking in de Vlaamse steden en gemeenten zich minstens tot 2030 blijven verderzetten, zij het niet overal op dezelfde manier.
Het rapport van Ingrid Schockaert kan hier bekijken.

Studiedag 'zoals het klokje thuis tikt: samenhuizen van volwassen kinderen met hun ouders'



Onder één dak wonen met je volwassen kinderen, voor steeds meer gezinnen is dit – al dan niet tijdelijk - de beste oplossing. Daar komt wel een en ander bij kijken… Hoe pak je dat best aan? Is het beleid wel klaar voor deze woonvormen?

Kenniscentrum woonzorg Brussel en het HIG onderzochten de uitdagingen, én de valkuilen. Op vrijdag 13 mei, in aanloop naar de Internationale Dag van het Gezin, stellen ze de resultaten voor van het onderzoek. Die lees je na in het boek 'Zoals het klokje thuis tikt'.

Daarnaast maak je kennis met het boek 'Generaties onder één dak'. Daarin vinden gezinnen die zelf de stap willen zetten naar intergenerationeel samenwonen, een antwoord op al hun vragen.

Het programma en praktische informatie over de studiedag vind je hier.