De resultaten van het Apestaartjaren 2020 onderzoek, samengevat in 12 minuten + onderzoeksrapporten

De digitale leefwereld van kinderen / Andy Demeulenaere, Elke Boudry & Hadewijch Vanwynsberghe. Apestaartjaren, 2020.

De digitale leefwereld van jongeren / Emmy Vandenbussche, Joos Callens, Marion Van Hecke & Niek Godfroid. Apestaartjaren, 2020.

Teens, Social Media & Technology 2018

Pew Research Center, May 2018, “Teens, Social Media & Technology 2018"

Artikels in de kijker uit Journal of Social Work Values and Ethics, 11(2014)1

In het jongste nummer van het Amerikaanse tijdschrift JSWVE enkele artikels waarin ethische componenten tussen sociale media en sociaal werk centraal staan:
-Web 2.0 in Social Work Macro Practice: Ethical Considerations and Questions
Katharine Hill, MSW, MPP, Ph.D., LISW, and Sarah M. Ferguson, M.A., MSW, Ph.D., LISW

-Guidelines for Social Workers’ Use of Social Networking Websites
Donalda Halabuza, Ph.D., MSW, RSW

-Social Work and Social Media: Reconciling Ethical Standards and Emerging Technologies
Kimberly Strom-Gottfried, Ph.D., LISW; Mary Shannon Thomas, MSW, LICSW; Hillary Anderson, MSW

Je vindt het nummer online op bovenstaande link.

Seminarie 'media voor sociale cohesie en participatie in de wijken'

Op donderdag 29 november organiseren Linc vzw en Média Animation asbl (samen met hun lokale partners) een seminarie over het thema : « Media voor sociale cohesie en participatie in de wijken«. Dit in het kader van het Europees project Media4ME waarin 6 multiculturele wijken in verschillende Europese landen centraal staan.
Het project wil de interculturele dialoog en sociale cohesie in deze wijken bevorderen en het negatieve imago in de media tegengaan. Dit gebeurt op lokaal niveau door het aanreiken van sociale media waarbij inwoners van verschillende etnische achtergrond en generaties samenwerken rond een project. In België wordt in twee Brusselse buurten een project gerealiseerd: in Schaarbeek, gecoördineerd door Média Animation asbl, en in Anderlecht (Kuregemwijk), gecoödineerd door LINC vzw.

Het seminarie vindt plaats in de hallen van Schaarbeek tussen 9u30 en 17u30. Het programma en inschrijvingsmogelijkheden vind je hier.

Handiwatch

Handiwatch -een initiatief van GRIP (Gelijke Rechten voor Iedere Persoon met een handicap) - wil beeldvorming over mensen met een handicap in de media bijstellen... Op de website analyseren en reageren ervaringsdeskundigen over de wijze waarop zij in beeld gebracht worden in de media.
"Het beeld dat iemand heeft van personen met een handicap, heeft een effect op zijn houding en gedrag tegenover deze groep. In dit proces spelen de media een steeds grotere rol. Mediamakers en journalisten bieden niet zomaar een afspiegeling van de werkelijkheid. Ze interpreteren eerst ‘bestaande’ denkbeelden, om ze daarna te bevestigen. Ze hebben echter ook de mogelijkheid om de beeldvorming bij te stellen en maatschappelijke denkbeelden te veranderen." (missieverklaring Handiwatch)

Videolab

Als docent, student of medewerker van de Associatie KU Leuven kan je met VideoLAB nieuwsfragmenten, interessante reportages, opnames van experimenten, geluidsopnames, interviews, screencasts en zelfgemaakte filmpjes online plaatsen, beheren en distribueren. VideoLAB is de online streaming service die Dienst Media en Leren aanbiedt voor onderwijs- en onderzoeksdoeleinden. Al de filmpjes en audiobestanden die je met VideoLAB online plaatst, kan je snel en gemakkelijk delen via een eigen website of binnen een educatieve leeromgeving als Toledo.

Meer uitleg vind je hier.